Afgelopen week waren alle computers dus echt helemaal klaar en ingericht zoals ze zouden moeten zijn, allemaal op dezelfde manier, en dus was het tijd voor nieuwe regels: geen spelletjes meer, er moet geleerd worden hoe je met een computer moet omgaan en hoe je moet leren typen! Nu de eerste volle week met de nieuwe regels gehad en…

…iedere ochtend zit het stampvol met kids die allemaal leren hoe ze moeten typen via Typing Master, geniaal :) Helaas heb ik ook al een aantal kids uit de klas moeten sturen omdat ze toch spelletjes gingen spelen, maar ja, de regels moeten wel gehandhaafd worden natuurlijk (A). En als ze iedere dag te horen krijgen dat ze geen spelletjes mogen spelen zou je toch denken dat dat wel redelijk blijft hangen.
Maar goed, omdat ik natuurlijk ook niet de kwaadste ben en het ook goed is om kinderen te belonen voor goed gedrag, had ik bedacht dat ze op vrijdagmiddag wel spelletjes mochten spelen. Alleen, hoe meet je dan het goede gedrag? In een msn gesprekje met mevrouw B uit N kwam de oplossing naar boven: een Smiley Competition! Iedere leerling moest smileys verzamelen, die ze konden krijgen door goed bezig te zijn met leren typen, leren hoe ze programma’s openen, sluiten en gebruiken etc. Het idee is simpel: je kunt iedere ochtend en iedere middag 1 smiley verdienen. Heb je aan het eind van vrijdagochtend minstens 5 smileys, dan mag je op vrijdagmiddag spelletjes spelen :)

Nu zou ik vrijdag eigenlijk niet op school zijn omdat ik eeen weekendje naar Dar zou gaan, maar vanwege familieomstandigheden van de kennis die ik daar ging bezoeken ging dat niet door. Dus was ik vrijdag plotseling toch op school. Tot schrik van de leerlingen die ik aantrof in de computer room, die naar eigen zeggen “aan het schoonmaken” waren, en vervolgens rustig achter de computer spelletjes zaten te spelen, zonder zich eerst te hebben ingeschreven op de attendance list en zonder aanwezigheid van een leraar.. Foei. Dat werden dus wat smileys in mindering. Af en toe merk ik wel dat het de meeste leerlingen/docenten/mensen in het algemeen echt helemaal niets kan schelen als je ze iets probeert te leren, of als je regels ergens voor opstelt om ervoor te zorgen dat apparatuur heel blijft. Nou hoef ik van niemand dankjewel te horen of wat dan ook voor wat ik doe hier op school, want ik doe het met liefde, maar ik krijg nu toch wel heel erg het idee dat wat ik hier ook doe, dat dat eigenlijk allemaal voor niks is, omdat als ik weg ben er straks niemand is die het belangrijk vindt om ervoor te zorgen dat er goed met apparatuur wordt omgegaan. Maar goed, we zullen het zien. Ik laat in ieder geval iets achter waar ze een aantal jaren mee vooruit kunnen plus mensen die ermee kunnen werken, dus ik probeer positief te blijven denken ;)
Oh, en het succes van de Smiley Competition heb ik ook nog niet echt kunnen testen, want er kwamen vrijdagmiddag welgeteld 3 mensen naar het computer lokaal, en die hadden allemaal niet voldoende smileys om spelletjes te mogen spelen, dus hopelijk werkt dat volgende week beter :)

Verder heb ik deze week nog een hele lading handleidingen geschreven over hoe Windows geinstalleerd moet worden, hoe een antivirus programma geinstalleerd en, met name, geupdate moet worden et cetera et cetera. Al met al een productief weekje, maar niet heel erg veel interessants te melden dus ;) Ah, behalve dan dat ik in de nacht van zaterdag op zondag ziek ben geworden, mijn maaginhoud deze keer niet uit het raam van een bus, maar gewoon in een Tanzaniaanse wc heb geledigd, en ook dat is niet heel spannend ;) Gewoon iets verkeerds gegeten waarschijnlijk.

Tot volgende week!

Kwa herini!
Maaike